TOK是IBDP三大核心课程之一，课程本身非常有特色，很多朋友搞不懂这个课程到底学习什么，下面就给大家做一个清晰的介绍。
一、TOK简介
TOK学科的侧重点在于培养批判性思维和探索知识过程，不属于某个领域的知识，也没有具体的知识体系，它只是一种思维训练，目的是让学生对生活中的事物进行深入思考。
二、TOK课程的核心
TOK课程主要是带领着同学们去探索和分享对知识的看法，通过知识的表面去总结知识的本质，很多题目是没有固定答案的，课程也不纠结于正确和错误的观点，主要侧重点在于论证过程的质量与合理性。
三、TOK课程的学习内容
1、Ways of knowing(认知方式)
主要探究的方向是人类是如何认识世界的，要总结一些认知方式，总结出每一种认知方式的优点和缺点。具体内容则包括很多方面，主要有感官知觉、理性、情感、信仰、想象、直觉、记忆和语言。
2、Areas of knowledge(知识领域)
一共分为大概八个领域，分别是数学、自然科学、人文科学、本土知识体系、艺术和伦理、历史、宗教知识体系。主要的学习目的是强调不同知识领域之间的紧密联系，能够让学生主动去探索知识的本质，从而学会学习知识的方法。
四、TOK课程的学习时长
在两年的IBDP课程中，TOK的学时为100小时。通过系统全面的学习，学生能够在不同的知识领域和认知方式中，具备分析和回答问题的能力，也能在实际生活中加以运用，能够通过举例来论证自己的观点。
五、TOK课程的考试评估内容
TOK的考试评估是可以分为两部分的，一个是外部评估，一个是内部评估。所谓外部评估，是指学生要从IB官方给出的六个题目中选择一个来答，在做答的过程中，可以提出自己的观点，针对对方的观点可以予以反驳，这样就可以把知识领域与认知方式结合起来，从而然自己的思维充分的展现出来。所谓内部评估就是以小组合作的方式进行，三人一组。
所以，学习TOK课程并不枯燥，还是可以学习到很多知识的，那么，在进行学习的时候不妨可以参考。
