IB分为自然和人文，融汇了不同的知识。人文将社会、、经济、文化等多个都联系在了一起，自然则偏向于理科，学习地质、气象、水资源等内容。IB引导学生理解不同之间的联系，学习不同的观点。那么你对IB了解多少呢?今天就让凌宇小编带大家来了解一下。
IB课程关注气候变化、可持续性发展和贫穷等全球问题，教学大纲的培养目标主要有以下几点：
1. 引导学生理解人类、环境、空间之间的相互联系。
2. 关注环境质量以及可持续发展的必要性，让学生更多的关注到社会。3.认识并分析学在当代遇到的问题和挑战，培养多元化的发展。 在IB中，教师在选择案例方面要具有灵活性，授课的内容不会局限于某个国家或者地区的知识，而是要求学生掌握关键的技能和概念。培养学生的能力，灵活运用知识去应对不同的环境。
与我们的生活息息相关，同时也与很多之间有紧密的联系。涵盖的范围比较广，在提升学生论文写作能力的同时，也促进了对其他的理解。
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